ЦЕЛЬ: создание оптимальных условий, обеспечивающих развитие предметно-методических компетенций участников образовательного процесса в условиях обновления содержания образования посредством различных форм и способов организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
ЗАДАЧИ:
1. Способствовать повышению качества образования на основе совершенствования форм и методов проведения учебных занятий, сети платных образовательных услуг, системы работы с учащимися по подготовке к олимпиадам, исследовательским конкурсам, централизованному тестированию.
1.1. Совершенствовать систему допрофильной подготовки учащихся на II ступени общего среднего образования, реализацию принципов дифференцированного обучения в условиях профильного обучения учащихся на III ступени общего среднего образования
1.2. Совершенствовать систему работы с высокомотивированными и одарёнными учащимися через развитие предметно-методических компетенций участников образовательного процесса в условиях обновления содержания образования посредством различных форм и способов организации учебно-познавательной деятельности учащихся, психолого-педагогическое сопровождение.
1.3. Обеспечить высокий и достаточный уровень качества образовательной подготовки выпускников для участия в централизованном тестировании.
2. Совершенствовать развитие предметно-методических компетенций учителей в условиях обновления содержания образования путем активизации их творческого потенциала, повышения эффективности основных функций методических объединений.
2.1. Повышать компетентность педагогических работников через участие в профессиональных конкурсах, аттестацию, обобщение опыта.
2.2. Совершенствовать культуру педагогической и управленческой деятельности, документооборота, методической работы на основе использования современных педагогических методов, создание локальной базы учреждения образования.
2.3. Создать модель деятельности учителя по подготовке учащихся к результативному участию в республиканской олимпиаде, исследовательскому конкурсу.
2.4. Вовлечь учителей в деятельность по освоению способов реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов, воспитательного потенциала учебных и факультативных занятий
3. Формировать у обучающихся гражданственность, патриотизм и социальную ответственность через активное сотрудничество с семьей, развитие механизмов самоуправления в работе детских и молодежных общественных объединений.
3.1. Содействовать повышению эффективности организации идеологической и воспитательной работы через совершенствование системы организационно-методической поддержки деятельности детских и молодежных общественных объединений, развитие ученического самоуправления.
3.2. Развивать систему работы в шестой школьный день через внедрение модели физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.
3.3. Обеспечить активное привлечение родительской общественности к управлению школой, к совместной разработке и реализации воспитательных проектов.
3.4. Создать необходимые условий для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья, защите прав и законных интересов всех субъектов образовательного процесса.
4. Создавать условия для развития и укрепления материально- технической базы школы, ее информационного пространства за счёт активизации деятельности по привлечению внебюджетных средств и средств попечительского совета.